El mensaje de una canción me inspira a pensar en esta frase: no, no por un minuto cambiaría el lugar en el que estoy. Todo lo vivido con este maravilloso grupo de seres que conozco hace apenas un mes está marcando mi vida por completo, está pasando al lado de mi memoria a largo plazo y ya nada entre mis venas entre cada pulsación.

Vivir y pertenecer a países distintos nos hace tomar distintos rumbos, pero esto es así de exquisito porque buscamos una misma meta: somos espejos de los otros en el sentido de nuestro objetivo en común, el servicio. Y ser espejo significa reflejar y verse reflejados, lo que implica necesariamente un crecimiento sostenido y paralelo de todos los que integramos este grupo (mérito grande de los responsables que lograron reunirnos aquí).

Así que, tras el reflejo, lo que he aprendido de mí misma hasta ahora no es mi objetivo, que lo tengo claro desde antes del programa. Lo que aprendí hasta ahora es que soy plural, que tengo miles de caminos delante de mí para lograr este objetivo y que la decisión de tomar uno y no otro -camino- depende solo de mí misma y de las circunstancias de la vida.

Aprendí que soy plural, que tengo un modo de ser en cierto modo compatible con el modo de ser de estas personas en el resto la región latinoamericana, y que lo que no tengo de compatible sería la posibilidad de la perfectibilidad humana de siempre ser mejores.

Aprendí que soy plural, que cada joven aquí, como yo, tiene miedos y confianzas, aciertos y errores, críticas y méritos, modos de ser y de interdepender, y que puedo proyectarme en ellos y encauzarme, contestar mis preguntas con ellos, dibujar un rumbo, unirme o separarme, extrañar y estimar, complicar y simplificar.

Aprendí que soy plural, que conozco personas que hablan mi mismo idioma, aunque con dialectos y tonadas distintas que a veces no comprendo, pero que me hacen ser más mundial. Aprendí que soy plural, que lo que vivo y siento yo también lo viven y lo sienten ellos, y que si yo me siento especial, ellos también lo son… y tanto más.

Gracias a esta experiencia he notado con gravedad que falta mucho perfeccionar mi modo de ser, pero con alegría, que ya empecé a ello. Los miedos que tanto me detienen a abrir mi modo real de ser (un sentido de prudencia excesiva) se están esfumando de a pocos. Cada vez voy saliendo de mis prejuicios e inseguridades, y voy aceptando y aceptándome. Así, lo que estoy aportando al grupo es cada vez más mi verdadero yo, en donde lo estoy descubriendo único, irrepetible, bueno y aceptado.

Y esta oportunidad es nueva y diferente porque solo había sido ‘yo’ con las personas de mis círculos más íntimos a quienes conozco por más tiempo -esto de la empatía no es algo que suelo lograr con grupos más grandes-. Pero este es el reto: ser servidora pública o política me implica ser empática, aunque lo que tenga que hacer no sea ‘buscar’ ser empática, sino ‘ser’ realmente empática por el propio peso del valor de mi persona.

Aportar mi verdadero modo de ser es una buena experiencia. La autoestima mejora y se sonríe con más seguridad. Ya quedan atrás las máscaras de los miedos a la crítica y las preocupaciones a no encajar. Desnudar el verdadero modo de ser y aportarlo al grupo es la mejor experiencia. Me hace creer más en mí misma y en mis propias capacidades.

No quiero pensar en lo poco que queda y en lo rápido que se pasa el tiempo. La bendición de haber venido aquí me está permitiendo enrumbar mejor un camino futuro aún incierto y a medio iluminar que ya iré configurando con mis propias decisiones. La pregunta de dónde tengo que ir creciendo no se puede contestar rígidamente. No hay un “dónde” específico, porque el camino es insospechado y del futuro no sabemos nada. Más aún, el crecimiento no tiene destino, sino que es diacrónico para cada destino y lo acompaña.

El crecimiento no tiene lugar porque no sabemos dónde estaremos, pero sí sabemos que en donde estemos seguiremos creciendo. En donde me toque estar, en donde la Providencia decida que es mi lugar en el mundo y que eso que haga es lo que tengo que hacer, allí es donde tengo que seguir creciendo, seguir demostrándome a mí misma y a los demás, y seguir adquiriéndome a mí misma y a los demás.

Y será en esos lugares en donde aplique lo que estoy aprendiendo aquí, y en donde, además, recuerde todos estos bellos momentos por los que sí cambiaría un minuto para volver al lugar en el que ahora estoy.

caminando sola -”detalleando” las calles- a mi habitación de hotel en donde me hospedo aquí en Santander. De casualidad me encontré con un joven -como yo- tocando la guitarra. Lo que vi: talento de sobra y una poca cantidad de euros sobre el forro de su instrumento. Una vez más un “por qué” oí en mi consciencia.

Y la respuesta no es única, pero sí le puedo encontrar una solución: hoy (noviembre de 2011, siglo XXI, Europa, España, crisis y elecciones, promesas, paros y más) hay oportunidades. La cuestión es verlas o buscarlas, pero moverse. Ese joven puede querer o no estar allí, pero también puede querer o no dejar de ocupar ese lugar. 

Los jóvenes tenemos un compromiso importante con nuestra sociedad (para no usar la palabra “deber”, que suele ser mal entendida): participar en ella, desde el puesto que sea. La cuestión es hacer algo. Recoger un papel, caminar por las calles, reclamar derechos a las municipalidades, participar en una ONG… Hay miles de formas pequeñitas en las que poco a poco podemos cambiar nuestra realidad.

Primero, porque nuestra generación es la que está viviendo en carne propia la democratización más grande del conocimiento de la historia y es necesario entender este movimiento para encontrar modos de acceso común (hoy aprendí que lo importante es conseguir que las personas entiendan contenidos y cultura).

Segundo, porque a nosotros se nos heredará lo que los adultos de esta época hacen hoy y debemos estar preparados.

Tercero, porque tenemos una vida por delante y, escogiendo la vida que escojamos, la satisfacción personal de un mundo mejor, de un Perú mejor, es muy gratificante, porque para vivir una vida plena hay que cambiar lo que está mal y mejorar lo que ya va bien.

El talento que muchos jóvenes peruanos tenemos es real. La decisión es para quedarse, hacer un esfuerzo común y empezar a actuar. Ahora es cuando tenemos que hacer crecer al país. El timing actual de crecimiento económico es favorable para fortalecer instituciones políticas.

Hoy mi mejor amiga (ella trabaja desde hace un año en la municipalidad de la pequeña ciudad en donde vive) me preguntó: “¿por qué existe tanta corrupción?”. Pienso que la cuestión es moral, y la moral es un tema personal. La satisfacción de hacer bien las cosas es íntima y cuesta mucho. Pero el hombre es imperfecto y siempre va a tender a la corrupción, que es una vía muy fácil de hacerse de dinero. Y además tenemos intereses particulares, y protegerlos es siempre prioridad.

Formarse con una fuerte moral viene de familia. Solo en esa institución se puede encarnar en la persona lo que el evangelio de hoy nos enseña: “Así también ustedes, cuando hayan hecho todo lo que se les mande, digan: ‘Somos simples servidores, no hemos hecho más que cumplir con nuestro deber’” (Lucas 17, 7-10), porque servir es política y política es amar (aunque sea solo un ideal, es bonito decirlo así).

Yo, que quiero en algún momento de mi vida participar activamente de la política, vine a esta beca de la Fundación Botín no porque soy diferente a los demás jóvenes de Latinoamérica, sino justamente por esta realidad: porque soy joven y porque estoy tan falta de conocimientos y experiencia como alguien de mi edad y porque tengo muchas ganas de mejorar el entorno de mi ciudad y de mi país.

¿Por qué? La respuesta a esa pregunta no se explica. Se siente.

Puente Pumar nos recibió la tarde del jueves 3 de noviembre con lluvia y mucho frío (en invierno el tiempo suele azotar muy duro aquí). Jorge, el jefe de equipo de coaching asignado para programarnos la actividad, nos puso en grupos al azar con un guía. Para mi grupo, por coincidencia, él fue el guía. Hasta entonces no teníamos idea de lo que se nos venía por delante. Solamente se nos dijo: tendrán que encargarse por equipos de cocinar, limpiar, participar, guiar, liderar, decidir… todas actividades de prueba. 

Lo primero era conocer el lugar. El viernes salimos muy temprano (la puntualidad es un rigor) para conocer ciertos pueblos de Polaciones, uno de los municipios del Valle. Nosotros estuvimos alojados en el pueblo Puente Pumar, pero ese día teníamos que conocer Lombraña, Pejanda, Santa Eulalia y Tresabuela y, además, resolver unas cuestiones asignadas para cada pueblo.

Jorge nos enseñó todas las precauciones que debíamos tomar, pero el equipo tenía que hacerlo todo. Había que pensar en la ropa apropiada, la velocidad para llegar, el kilometraje por recorrer, prosiviones de alimentos y de lluvia, la hora, la altura, la lectura del mapa, atajos, caminos y sendas, etc. Aquí la división de roles era por habilidades, aunque eso no se enseña… se descubre.

Con todo bien pensado emprendimos el camino. Los chicos encargados de la lectura del mapa, Martín de Argentina y Sara de Colombia (líderes natos) nos llevaron con acierto a Lombraña. Allí teníamos que averiguar que lo que le faltaba al ayuntamiento era una bandera (símbolo de identificación nacional) y conocer la leyenda de cómo engañaron los pobladores al lobo para que no se coma a las ovejas.

Luego fuimos a Pejanda a averiguar cuáles eran los juegos tradicionales de la zona y entonces Martín y Sara decidieron darme el mapa para conducir al grupo a Santa Eulalia, en donde debíamos descubrir cuántas familias viven allí. En este pueblo no pudimos descubrir el dato porque no había casa habitada. El siguiente y último punto era Tresabuela, en donde encontramos a un par de pobladores que nos dijeron que en Santa Eulalia viven solo tres personas.

“Nos dan una buena cantidad de pesetas por cada cabeza de ganado al año. En euros serían unos 500, pero hay que pensar en todo lo que invertimos para mantenerlo”. Un morador de Tresabuela, soltero y sin hijos (al igual que los otros tres que viven allí, a excepción de María Luisa García, que vive solo con su esposo porque sus hijos ya se han ido a la ciudad) todavía entiende de pesetas. Curioso. Perfectamente comprensible, sobre todo para una persona que ha estado acostumbrada toda su vida a comprar y pagar en pesetas y no en euros.

Camino de regreso a la casa rectoral de la fundación en Puente Pumar. Los restante del día era preparar una presentación por países y luego a dormir. Los peruanos Pedro, Kristell y yo hicimos una muy buena representación nacional contando a nuestros amigos de otros países todas las riquezas del Perú. Luego de esta experiencia me quedó una cosa: todos los chicos mencionamos en común las palabras “diversidad” y “españoles” en alguna parte del discurso. Tenemos un presente y un pasado muy en común en Latinoamérica, un punto a favor de la integración regional.

Pero lo mejor está por venir. A las 4 de la mañana del sábado Jorge levantó a todo el grupo para “ir a encontrar una manada de lobos y ver el amanecer en altura”. ¡A mi grupo lo quiero junto y con todo listo ya. No hay tiempo que perder! Miedo. Nervios. Peligro. Presión. Frío. Reto. Todo pasó por mi mente en un segundo.

Caminar a las 4 de la mañana por un valle a bajas temperaturas era algo que nunca había hecho en mi vida. Cada uno llevaba una linterna en la cabeza para andar por el camino. Más adelante hubo un trecho en el que caminamos con una sola linterna: la del chico de adelante. Prueba de resistencia y fortalecimiento de carácter única. Dicen que en los momentos más extremos se conoce a las personas y nos conocemos a nosotros mismos. El grupo de líderes que andábamos juntos nos demostramos compañerismo, solidaridad, colaboración, resistencia, fortaleza, carácter, criterio. Caminamos seis horas y a las once de la mañana éramos amigos.

A las once teníamos un coach grupal (es increíble ver cómo todo el programa de becas está orientado para hacernos mejores personas en todos los aspectos) para conocer nuestras fortalezas y debilidades y crear compromiso de grupo para ser mejores. Sin descanso luego pasamos a almorzar y luego a más actividades. Esta vez teníamos que hacer una presentación del grupo.

Nosotros nos hicimos llamar Los-T (en inglés, “perdidos”) porque hubo un momento de confusión en el camino. Presentamos un teatro de sombras con lo más representativo de nuestros mejores momentos. Esto fue pura diversión.

Hoy terminó una aventura que nunca pensamos vivir. Que nos hizo crecer. Que nos permitió conocernos. En Polaciones quedan ya unas quince familias (a cálculo personal) entre los pocos pueblos que lo componen. Aquí las actividades principales son la agropecuaria , la agricultura tradicional y la ganadería. El Valle del Nansa tiene un pasado exquisito, muchas historias que contar, costumbres y paisajes bellísimos, un clima inclemente y una esperanza: no ser olvidado.

Prometí escribir y lo prometido es deuda. Aquí va una visión general de la primera semana de la segunda Edición de las Becas Botín para el Fortalecimiento de la Función Pública en Latinoamérica.

La semana en Brown fue muy precisa para ingresarnos en la rigurosidad del programa y promover la integración de 40 jóvenes de 8 países latinoamericanos con vocación de servicio público. Dos frases de dos personas muy importantes en la organización de la beca calaron en mí desde el principio:

La primera: “No soy mejor que los demás, pero soy muy buena”. Íñigo Sáenz de Miera, director general de la Fundación Botín, abrió la cena de inauguración en el Providence Biltmore Hotel de Rhode Island poniéndome a reflexión de esto. Soy consciente que tengo mucho que aprender, libros que leer, economías que entender. Soy consciente que no tengo el contenido intelectual para hacer valoraciones especializadas y que entre los participantes del programa hay talento elevado a la ene potencia. Pero estoy aquí, por “algo”… y no para cualquier “algo”.

La segunda: “No se olviden de dormir”. Echando un vistazo a todo lo planificado en el programa habrá que tomar muy en serio esto que nos dijo Geoffrey Kirkman, director del Watson Institute for International Studies de Brown University, porque lo más interesante está por empezar.

En Brown University se abrió la semana con una charla del ex ministro de economía argentino Domingo Cavallo, autor de la ley de convertibilidad. Luego recibimos 11 conferencias con temas diversos entre antropología, relaciones internacionales, cuestiones de democracia y desarrollo, compromiso político, y otros.

Además, de cada día teníamos que hacer un resumen (por grupos) de las tres cosas aprendidas en el día. Terminábamos tarde, cansados, y con más trabajo que hacer. Pero si no hubiera sido por esto no se hubiera fomentado tan rápidamente la integración de nosotros como participantes. También visitamos el capitolio de Rhode Island y conocimos gobernador Lincoln D. Chafee.

La semana en Brown University contempló un día entero para leadership training en el que todos recibimos capacitaciones prácticas y sencillas de liderazgo y actividad en equipo. Aquí aprendimos la importancia de saber escuchar, de aprender a tomar decisiones efectivas y rápidas, de trabajar en equipo, de ceder las riendas (algo a lo que no siempre estamos acostumbrados), a conocer mejor nuestras propias reacciones, a ser sinceros con nosotros mismos, a analizar las situaciones y los por qué… en fin, un entrenamiento completo para mejorar nuestro propio yo en relación con los demás.

Estoy totalmente segura que el programa de esta semana de introducción en Estados Unidos fue crucial para empezar lo que nos espera ahora en España. La experiencia es impresionante. Estar entre líderes que participan como yo no es fácil. Hay que saber actuar en consenso para entender que el liderazgo se toma siempre dependiendo de la actividad que se realiza y de las mejores capacidades y habilidades de cada uno de nosotros.

Ahora, bienvenidos todos a Santander…

Fundación Marcelino Botín

“Vanessa, la Fundación Botín te invita a participar del programa”. Había sido un día normal ese martes 20 de setiembre cuando Yayo, la persona de becas de mi universidad, me lo comunicó. Me quedé estática. Anonadada. Estupefacta. Sin palabras. Simplemente no lo podía creer.

Había deseado ganar esta beca desde que me enteré de que existía, cuando no pude postular porque tenía ya programado otro viaje (prácticas pre profesionales en diario El País – España) para las mismas fechas de la I Edición. Me entusiasmaba tanto leer el perfil de los postulantes y encajar, e incluso conocer a dos de los tres peruanos que ganaron el programa en 2010.

Por circunstancias que no puedo explicar terminé siendo acreedora de una oportunidad que había deseado tanto: participar del Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en Latinoamérica que organiza la Fundación Marcelino Botín. ¿Por qué? Porque desde que recuerdo, mis primeros pensamientos han estado siempre direccionados hacia el servicio público y porque creo que la brecha social en nuestros países latinoamericanos tiene solución.

Tengo expectativas de sobrepasar lo imaginado. Tenemos al alcance horarios, fechas, programas, y estoy segura que será mejor de lo que pienso. Regresaré a mi país con más conocimiento del que tengo para poder desarrollar actividades que favorecerán el mejoramiento de mi actual Perú. Regresaré a mi país con más de medio centenar de amigos nuevos, experiencias vividas, risas y sonrisas, recuerdos y muchas más herramientas para poder hacer lo que siempre he querido: servir.

Aún no ha empezado pero, si no me equivoco, los participantes seleccionados estamos ya muy emocionados y expectantes por lo que viviremos en estos próximos dos meses. Creo, sin ninguna duda, que esta experiencia será un punto importante de formación para lo que pensamos ser en el futuro; esta experiencia serán amigos que nunca se olvidarán; serán lugares nunca antes vistos; será conocimiento aprehendido; y será uno de nuestros primeros y más poderosos instrumentos para ejercer bien el servicio público.

Al programa estoy dispuesta a aportar miles de nuevas ideas para hacer mejor las próximas ediciones. A mis compañeros estoy dispuesta a aportar mi persona, mis experiencias y participaciones para enseñar y aprender, y así compartir.

En lo que llevo de mi carrera universitaria, estoy segura que participar en esta II Edición de las Becas Botín es lo mejor que me haya podido pasar. Mis padres, amigos y profesores comparten conmigo esta alegría de haber sido acreedora de esta importante oportunidad. En una simple palabra que lo engloba todo, solo puedo terminar diciendo: GRACIAS.

En Twitter se generan al día 65 millones de tweets, tiene más de 200 millones usuarios y hay unas 800 mil peticiones de búsqueda diarias y ¡existe apenas hace 5 años! Estas son razones por las que se le ha conocido como “el sms de Internet”.

Me gusta Twitter por ese estilo ligero en el que permite expresarse. Esta facilidad es, a mi parecer, la característica más notoria de esta nueva herramienta de comunicación que ha logrado reducir tiempos y distancias: Internet.

Quinde Montero, Vanessa Cecilia

En esta nota hay información útil sobre buscadores, metabuscadores, y las webs más visitadas.

Informe I: Investigar la naturaleza, las posibilidades y la utilidad original de los siguientes buscadores.

 Dogpile:

 Comenzó en noviembre de 1996, siendo parte de la red Go2net en 1999, la cual fue adquirida por InfoSpace, empresa que poseía también Metacrawler, Webcrawler y Excite. Es un Metabuscador de Internet que permite la recuperación de sitios a partir de búsquedas en paralelo, cruzando la información proporcionada por distintos buscadores.

Posibilidades:

-          Retorna las búsquedas desde About, Ask.com, FinWhat, Google, LookSmart, MSN Search, Teoma, Yahoo!, Bing y otros buscadores populares.

-          Dogpile, permite ver la búsqueda en tiempo real (SearchSpy), una broma diaria, el clima, horóscopo, Páginas Amarillas, Blancas y mapas.

 A9.com:

 Motor de búsqueda de Internet lanzado el 14 de abril de 2004 por la empresa Amazon.com.

Posibilidades:

-          A9 además de la búsqueda genérica por término, posee la habilidad de buscar resultados en libros desde la base de datos de Amazon.com que se puede incluir con la opción “Search Inside the Book” (en español, “Buscar al interior del libro“).

-          Esta opción requiere que el usuario se encuentre registrado en el sitio de Amazon. Su interfaz permite combinar los resultados de búsquedas anteriores y actuales, lo que permite generar una comparación resultado a resultado.

-          Sus resultados derivan desde Bing y son complementados con los obtenidos por Alexa, junto con otros buscadores específicos por cada área, como juegos de ajedrez, licencias de contenido, libros, DVD, etc.

 Alexa:

 Subsidiaria de la compañía Amazon.com con base en California. Es conocida por operar el sitio web alexa.com que provee información acerca de la cantidad de visitas que recibe un sitio web dado.

Posibilidades:

-          Alexa recolecta información de los usuarios que tiene instalado Alexa Toolbar, lo cual le permite generar estadísticas acerca de la cantidad de visitas y de los enlaces relacionados.

 -          Proporciona una gráfica donde se puede apreciar perfectamente el crecimiento/decrecimiento en visitas sobre una página web, además de la información diaria (solo las 100.000 primeras páginas del ranking) media semanal, y la media de los últimos tres meses.

-          Además es proveedora de servicios de Facebook a la mayoría de los servidores.

 KartOO

 Es el primer meta buscador gratuito que personaliza resultados de búsqueda en función de los centros de interés del usuario. A la vez, le permite gestionar y vigilar la información disponible en la red.

Posibilidades:

-          Presenta sus resultados en forma de mapas.

-          Presenta visualmente los sitios encontrados en lugares de diferentes tamaños.

-          Tiene versiones en diferentes idiomas, incluyendo el español.

-          Para cada consulta, la ingeniería de meta búsqueda compila una selección exhaustiva de websites y los acomoda por la relevancia con el uso de algoritmos.

-          KartOO asiste a los usuarios a encontrar el sitio más apropiado para cada consulta sin retraso.

 Buscopio

Es llamado el “buscador de buscadores”, especializado en la búsqueda de páginas web. Tiene la categoría de Meta búsqueda en más de 7 millones de páginas españolas junto con un directorio de más de 3.600 buscadores.

 Beaucoup:

-          Con este buscador se impiden los resultados extensos de los buscadores más grandes. Brinda información gratuita y no muestra publicidad.

-          Beaucoup es diferente porque los motores que figuran en el sitio principal no se limitan a enumerar los productos o servicios comerciales.

-          También deben ser consultadas por cualquiera que tienen un motor de entrada o una lista alfa-numérico -permite al usuario encontrar las páginas relacionadas con el tema que está investigando.

Complete Planet

-          Hay cientos de miles de bases de datos que contienen el fondo de contenido Web. CompletePlanet es la puerta de entrada a estas bases de datos Web Profundo en la Web y para los miles de motores de búsqueda normal.

-          Es el primer paso para tratar de encontrar información de gran actualidad.

-          Al rastrear a través de CompletePlanet puede ir a diferentes áreas temáticas, como la energía o la agricultura, alimento o medicina, y encontrar sitios ricos en contenido no accesible a través de motores de búsqueda convencionales.

 Informe II: Tema de actualidad: Los páramos de Piura.

Los resultados obtenidos fueron gratificantes. Siguiendo la línea de estrategias de búsqueda, pude encontrar información exacta de este tema específico.

Luego, utilizando la búsqueda avanzada de Google, definitivamente la información encontrada fue más especializada. No eran las mismas páginas que aparecían en la búsqueda normal. Los websites ofrecidos, luego de aplicar esta herramienta, eran exactamente sobre la consulta hecha.

Informe III: Buscadores.

Buscador de Información académica: Academic Info.

URL: http://www.academicinfo.net/

Características: Es un centro de estudios educativos en línea con una gran cantidad de títulos, cursos e información de educación a distancia a partir de una selección de escuelas online acreditadas. Proporcionan información gratis, independiente y precisa y recursos para estudiantes actuales y futuros (y otros investigadores).

Buscador de blog: Twingly

URL: http://www.twingly.com

Características: Twingly.com es una motor de búsqueda de blogs libre de spam. Presenta búsqueda por facetas y búsqueda social de la blogósfera mundial. Twingly.com ha tenido mucho éxito en el impulso de cambios en los medios de comunicación europeos, conectando mainstream media con blogs. Twingly.com es usado por 50 periódicos, revistas y canales de televisión en 8 países para obtener más atención de bloggeros, lo que genera más de 200 mil visitas mensuales.

Buscador de libros: Just Free Brooks.

URL: http://www.justfreebooks.info/es/

Características: Justfreebooks realiza búsquedas dentro de más de 700 sitios de libros gratis, incluyendo wikibooks.com y cervantesvirtual.com. Entre los resultados se puede encontrar textos de dominio público, libros de contenido libre, audio libros gratuitos, libros con publicidad y más.

Buscador de formatos: DocJax

URL: http://www.docjax.com

Características: DocJax es un motor de búsqueda de documentos que permite buscar libros online y documentos de cualquier parte, pre visualizarlos e, incluso, descargarlos gratis. Se puede encontrar y descargar muchos documentos y libros electrónicos. La página solicita respeto a los autores si sus documentos estuviesen protegidos por derechos de autor. Es un motor de búsqueda especialmente diseñado para buscar por formato.

Buscador de fotos: Facesaerch

URL: http://www.facesaerch.com/

Características: Es un buscador de imágenes de rostros a través de Google. Todas las imágenes (thumbnails) se proporcionan, organizan y gestionan por Google.

Buscador de videos: Blinkx

URL: http://www.blinkx.com

Características: Es el motor de búsqueda de vídeos más grande y avanzado. Tiene una reputación construida como el Control Remoto del Video Web. Ahora, con un índice que sobrepasa los 35 millones de horas de vídeos disponibles, ha cimentado su posición como el destino ‘premiere’ para la televisión online. Todo este contenido está disponible para los espectadores de todo el mundo con un grado sin precedentes de flexibilidad y personalización. En esta web, los usuarios pueden buscar contenidos de vídeo, construir un muro de vídeo, crear listas de reproducción de vídeo, o construir un muro personalizado de vídeo para su blog o página de MySpace.

Buscador de audios: Radialistas

URL: http://www.radialistas.net/

Características: Es una ONG sin fines de lucro con sede en Quito, Ecuador. Trabaja con énfasis en género y ciudadanía. Opera como centro de producción al servicio de periodistas y productores radiales y multimedia de todos los continentes, priorizando América Latina y el Caribe. Posee para su consulta  varias colecciones de radio clips con posibilidad de descarga.

Buscadores visuales: Quintura.

URL: http://www.quintura.com/

Características: Su interfaz visual permite ofrecer los resultados en nubes de etiquetas o Cloud Tags. Es una forma de clasificación visual que permite descartar aquellas categorías en las que sabemos que no podría estar contenida la información que buscamos.

Recursos de Internet profundos: Infomine

URL: http://www.infomine.com/

Características: Permite la búsqueda simultánea en varias bases de datos. Orientado al uso académico.

Elba (21) y Elizabeth (18) son dos jóvenes pobladoras de un caserío de Pacaipampa, en Ayabaca, rodeado de bellezas naturales sensibles en amenaza: los páramos de Piura. Además, son las dos únicas mujeres que participan del Proyecto Radio Comunitaria para sensibilizar a la población sobre el importante valor de estos recursos naturales.

Llegar a El Palmo, el caserío en donde viven Elba y Elizabeth, no es fácil. Desde Piura hay que viajar seis horas a Pacaipampa, y luego otras tres horas más. “Si quieres ir, me llamas al teléfono de la comunidad. Allí me pasan la voz y corriendo te contesto”, señala Elba muy emocionada ante la posibilidad de una visita.

En El Palmo no hay señal de celular, no hay luz, no hay cable ni llega el periódico. Pero un proyecto que financia el Instituto de Montaña les está permitiendo a ellas, y a otros ocho jóvenes (varones) más de entre 15 y 32 años llevar un mensaje importante a la comunidad: hay que proteger los páramos de la región.

Ellos han estado hoy en la Universidad de Piura exponiendo su proyecto a los estudiantes del curso de Producción Radiofónica de la Facultad de Comunicación. Se trata de un proyecto que empezó en 2006 cuando el Instituto de Montaña, una ONG internacional con sedes en el Himalaya y en Los Andes, las cumbres de montaña más altas del mundo, y sus representantes en Perú elaboraron, con los pobladores de Pacaipampa, un Plan de Manejo Participativo del Páramo en Piura.

Este plan, según refiere el teniente gobernador Palermo Huamán Jaramillo, es una herramienta de gestión de los caseríos de San Juan, Totora, Pacaipampa y El Toldo. Desde allí, en 2009 priorizaron elaborar proyectos de tres temas específicos: parcelas agroecológicas, turismo comunitario y liderazgo (que comprende la ejecución de una Radio Comunitaria, cuyo objetivo es promover la defensa de los Páramos), en el marco del Proyecto Páramo Andino.

Experimento Radio

La Radio Comunitaria se emite cada sábado por Radio La Merced en onda AM. “Antes no sabíamos hacer nada de estas cosas”, dice Elizabeth, quien además señala que lo más difícil de sortear para ella ha sido ser reportera.

Desde mayo, estos jóvenes están siendo capacitados para escribir guiones, elaborar textos con orden, realizar entrevistas radiales, editar, grabar, reproducir, hablar con seguridad. Elba dice que es su primera vez en radio, y que “definitivamente queremos dedicarnos a ser periodistas radiofónicas. El objetivo es superarse”.

“Promovemos temas como la equidad de género, cambio climático, planes de manejo y conservación de los páramos. Los hacemos porque sentimos la necesidad de ser escuchados desde afuera”, señala el teniente gobernador Huamán durante su exposición. “Se trata de realizar programas radiales que abordan los ejes temáticos del Instituto de Montaña”, refiere.

En las últimas semanas la emisión de los programas se ha suspendido por un conflicto al que no prefieren entrar en detalle. No saben cuándo volverán a estar al aire, pero ellos siguen realizando sus programas. “Nunca me imaginé que podía hacer esto. Es realmente una buena experiencia. De esto esperamos lograr un desarrollo sostenible, puesto que el proyecto también se extiende a Huancabamba”, dice Elba.

Los páramos

Según el Instituto de Montaña, en nuestro país tenemos la cantidad más baja de hectáreas de páramos que hay entre Perú, Venezuela, Ecuador y Colombia. En Piura, sin embargo, entre Huancabamba y Ayabaca está ubicado el 75% de las 46 mil hectáreas de páramos no intervenidos.

Los páramos, reservorios naturales de agua dulce que forman nuestros ríos, están siendo amenazados por la agricultura migratoria (expansión de frontera agrícola) y por actividades extractivas irracionales (minería, extracción de plantas medicinales, sobre pastoreo, etc). Esta es la razón de los proyectos que elaboran y el empuje que los motiva a continuar.

Todos los días pienso en cómo se puede ser buen presidente -sin desviarse del camino y caer en las ansias de poder- para abordar el cambio hacia el verdadero respeto por la libertad, lo que tampoco garantiza su continuidad en el tiempo.

No. No me quiero justificar, pero tampoco se asusten los liberales: es lógico pensar así.

Aunque de esa afirmación se pueden inferir muchas cosas (como la idea de fundar un estado paternalista, o que es el presidente -en este caso liberal- ese “mesías” encarnado que tiene la respuesta para solucionar el problema de pobreza, ignorancia, corrupción y mediocridad), es muy sensato creer que el liberalismo en política sería el primer paso para el asentamiento de lo que llamamos una verdadera “democracia liberal”.

Sin embargo, conversaba con un amigo sobre este tema, y me hablaba que ese primer Estado liberal sería más bien un “intento” de Estado liberal, y lo calificó de “liberaloide”. Para él, el liberalismo no debería ejercer política activa.

Yo pensé que tenía razón, que sería “liberaloide” justamente por eso: porque por primera vez haría experimentar a sus gobernados unos intentos de respeto por la libertad, solo en aspectos, y graduales: el económico, que es el que nos interesa para disminuir la pobreza y corrupción, y el político, para empezar a disminuir el monopólico poder del estado.

Sentí entonces un miedo profundo al imaginarme que muchos de nosotros, estudiantes universitarios o profesionales con ideas liberales muy comprometidos con la realidad de su país, no podrían ser activistas políticos para mejorar el Perú.

Escribí a quienes me podían dar respuestas sensatas:

El señor Roberto Salinas1 me aconsejó que sí, “que debemos ejercer política activa, aunque sea liberaloide, porque la esencia de una sociedad abierta es dejar las puertas abiertas a la conversación y cultivar el arte de escuchar, y hay varias fuerzas en política activa que buscan, libealoide o no, reprimir la tolerancia y el diálogo”.

En respuesta a esa misma pregunta, el señor Carlos Alberto Montaner2 me contestó: “Hayek pensaba que los liberales deberían quedarse en el ámbito de la reflexión intelectual y la crítica a las medidas de gobierno, pero mi impresión es que deben participar en la política activa, aspirar al poder y contribuir al bienestar de la sociedad. Ludwig Erhard les hizo un gran servicio a los alemanes cuando aceptó abandonar el mundo académico para dirigir la destrozada economía alemana tras la Segunda guerra mundial”.

Finalmente, un gran amigo mío, el señor Carlos Sabino3, me escribió un mensaje muy bonito: “Creo que en el fondo es un problema de tipo humano, más que político, de generar la fuerza interna para poder decir “NO” a ciertas cosas, aunque para eso se requiere no sólo de mucha fuerza interior sino también de ideas bien claras. Hay que saber mantener los principios mientras, a la vez, se hace política práctica, en la que siempre hay que transigir en algo, hacer compromisos, negociar. Es como el trabajo de un equilibrista en la cuerda floja: algo terrible pero inmensamente bello. La sensación de llegar al otro extremo debe ser indescriptible. Por eso creo que no debes abandonar tu intento, debes hacer política activa, a eso nunca nos hemos opuesto los liberales y no preocuparte mucho por si lograr hacer un gobierno “liberal” o “liberaloide”: es cuestión de ir acercándose firmemente a la meta, pero la meta, como en muchas otras cosas de la vida, no es un punto fijo al que se pueda llegar sino más bien como un horizonte que nos reclama. Aquí acaba la imagen del equilibrista, claro”.

Ideal salvado: el liberalismo debe participar en la política por la meta del desarrollo y el bienestar. Agradezco a aquellos que salvaron mi pensamiento, porque sigo creyendo que algún día, desde la silla presidencial o no, los liberales ayudaremos a nuestro país a ser mejor, en todos los aspectos, solo estando seguros que un camino debemos seguir: el camino del respeto por la libertad. Los éxitos vienen en cadena.

1. Roberto Salinas León: Presidente del Mexico Business Forum. Salinas León es un experto en comercio, política monetaria y liberalización económica en América Latina. Es Doctor y Maestro en Filosofía y Teoría Política por la Purdue University (Indiana, EE.UU.) y Licenciado en Economía Política, Historia y Filosofía por el Hillsdale College (Michigan, EE.UU.). También es columnista semanal en El Economista (México) y Profesor en el Departamento de Economía del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Ha publicado más de 1.500 artículos de opinión en medios y revistas a nivel nacional e internacional, incluyendoThe Wall Street Journal, The Washington Times, The Journal of Commerce, The Dallas Morning News, Investor’s Business Daily, Expansión, Nexos, International Economy, Barrons, Regulation, y varios más.

2. Carlos Alberto Montaner: Escritor y periodista de origen cubano. La revistaPoder calcula en seis millones a los lectores que semanalmente leen sus columnas. Ha publicado una veintena de libros, entre ellos se encuentran El manual del perfecto idiota latinoamericano y Fabricantes de miseria (junto con Álvaro Vargas Llosa y Plinio Apuleyo Mendoza), Las raíces torcidas de América Latina, Libertad: la clave de la prosperidad y No perdamos también el siglo XXI, entre otros. En 1992 Montaner fue elegido vicepresidente de la Internacional Liberal, cargo que ocupa desde entonces.

3. Carlos Sabino: Profesor visitante de la Universidad Francisco Marroquín y Director Académico del Centro de Divulgación del Conocimiento Económico (CEDICE) en Venezuela. Sus artículos han sido publicados en Latin Business Chronicle, The Independent Review, Washington Times, Austin American-Statesman, y entre sus libros se encuentran Todos nos equivocamos, Los caminos de la ciencia, Guatemala: La historia silenciada (1944-1989), El fracaso del intervencionismo: Apertura y libre mercado en América Latina, y La seguridad social en Venezuela.

 2.- Usted no puede fortalecer al débil, debilitando al fuerte.

 3.- Usted no puede ayudar a los pequeños, aplastando a los grandes.

 4.- Usted no puede ayudar al pobre, destruyendo al rico.

 5.- Usted no puede elevar al asalariado, presionando a quien paga el salario.

 6.- Usted no puede resolver sus problemas mientras gaste más de lo que gana.

 7.- Usted no puede promover la fraternidad de la humanidad, admitiendo e incitando el odio de clases.

 8.- Usted no puede garantizar una adecuada seguridad con dinero prestado.

 9.- Usted no puede formar el carácter y el valor del hombre quitándole su independencia (libertad) e iniciativa.

10.-Usted no puede ayudar a los hombres realizando por ellos permanentemente lo que ellos pueden y deben hacer por si mismos.

Estas 10 sencillas premisas no hemos entendido aún en Latinoamérica.